<track id="fhz1v"><var id="fhz1v"><menuitem id="fhz1v"></menuitem></var></track>

<p id="fhz1v"></p>

    <big id="fhz1v"><font id="fhz1v"><meter id="fhz1v"></meter></font></big>

    <var id="fhz1v"><mark id="fhz1v"></mark></var>

      <noframes id="fhz1v"><form id="fhz1v"><sub id="fhz1v"></sub></form>

      <noframes id="fhz1v"><menuitem id="fhz1v"><font id="fhz1v"></font></menuitem>
          <ol id="fhz1v"></ol>

        <th id="fhz1v"><progress id="fhz1v"></progress></th>
          <form id="fhz1v"><listing id="fhz1v"></listing></form>
            <progress id="fhz1v"></progress><big id="fhz1v"><menuitem id="fhz1v"></menuitem></big>

            實踐項目

            08
            28

            老師家長必看!不低于GDP4%的教育經費怎么花?

            2018-08-28
            花錢必問效、無效必問責。近年來,國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例達到并持續保持在4%以上,但還存在教育經費多渠道籌集的體制不健全,一些地方經費使用“重硬件輕軟件、重支出輕績效”,監督管理有待進一步強化等問題。對此,國務院辦公廳印發《關于進一步調整…
            08
            23

            《中國互聯網絡發展狀況統計報告》:在線教育用戶達1.72億

            2018-08-23
            8月21日,中國互聯網絡信息中心(CNNIC)發布第 42 次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》(以下簡稱“報告”)。報告顯示,截至 2018 年 6月,我國網民規模8.02億,上半年新增網民2968萬人,較2017年年末增加3.8%,互聯網普及率達57.7%。其中手機網民的規模達7.88億,上半…
            08
            17

            互聯網教育服務產業研究報告顯示:教育服務從標準化轉向個性化

            2018-08-17
            日前,在人工智能與教育發展研討會暨互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室技術委員會第一次會議上,北京師范大學智慧學習研究院院長、互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室主任黃榮懷發布了《2017互聯網教育服務產業研究報告》?! 蟾嬷赋觯骸 ‘斍吧鐣晒I…
            08
            10

            未來學校將從批量生產模式走向私人訂制

            2018-08-10
            學校具有鮮明的時代特征。從庠序到私塾,從古代官學到現代公立學校,時代發展總會塑造出新的學校形態。隨著“互聯網+”時代的全面到來,尤其是人工智能越來越廣泛地應用到經濟社會生活的方方面面,人類正在經歷一場影響深遠的時代變革。這必然會對學校教育的組織方式和運…
            05
            23

            加快推進教育信息化2.0 行動計劃落地生效

            2018-05-23
            “教育信息化2.0行動計劃專題解讀”《教育信息化2.0行動計劃》的基本目標是到2022年基本實現“三全、兩高、一大、三變、三新”?!叭奔唇虒W應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校;“兩高”即信息化應用水平和師生信息素養普遍提高;…
            05
            15

            當"三室一廳"搬進教學樓,北京中關村三小

            2018-05-15
            最優質的互聯網教育短視頻“班組群”是北京市中關村第三小學面向未來的一種新型教育組織形態。和一般學校以單一“班級”為單位的組織形式不同,它是由3個連續年級的學生跨齡組合而成。每個班組群由100多名學生組成,并由來自不同學科的7位教師共同進行教育管理。在班組群…
            05
            10

            圣地亞哥的高科技高中沒有教材和考試,靠什么教出了能力和成績兼具的學生?

            2018-05-10
            影片《極有可能成功》講述了位于美國加州圣地亞哥的高科技高中集團學校,播出后引發了全球熱議。之所以如此受到關注,是因為這所學校滿足了人們對未來學校雛型的遐想,也契合當今社會對于傳統教育的痛點。在這樣的創新學校中,素質教育和學業成績并不矛盾。上海高東中學副…